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研究生课程

下跌2019

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历史701:历史全球视野

历史全球视野

介绍思考历史研究的特有的方式和该激励在哪个部门工作的教师研究领域的问题和方法。所有的历史研究生在第一年所需。

R 12:00-12:50点 | 5233个人文大厦。 |讲师: 乔·丹尼斯

历史705:土地政治

土地政治

他的时间之前和之后于1963年马尔科姆X写道:“土地是自由,正义和平等的基础上”,奋斗过的土地 - 谁控制它,谁的作品了,而且它产生的 - 一直是最紧迫的问题之一世界各地的政治辩论。我们如何了解历史起源和这些辩论的当前赌注?本次研讨会将采取全球视野来了解土地的政治,包括财产制度,持续种植经济,土地使用权的辩论,并在现代世界城市和土地斗争。其中的利害关系中,我们如何衡量,分区和管理土地 - 无论是通过(新)殖民地菲亚特,私有财产的法律,或者,例如, 普遍服务义务ÿcostumbres 的 村社 在墨西哥的土地?从所谓的殖民切割“非洲蛋糕”,为20世纪70年代土地改革民粹主义的斗争,到21世纪征地食品和生物燃料的生产,如何有任务的土地改变(不)过去两年来控制百年?什么是土地要求的种族和阶级的动态?有什么新的(或者不那么新)价做土地的政治斗争中过定居殖民主义,第一国家主权和非殖民化和生态赔偿的情况下承担?我们如何设想的土地和它的关系,否则?弄清这些问题,我们将阅读基础和理论的文献以及历史学和人种学。

W 1:20-3:15 PM | 202布拉德利纪念性建筑|讲师: 伊丽莎白·轩尼诗格雷格mitman

历史706:马克思主义和亚洲的研究

马克思主义和亚洲的研究

本课程将在两个层面进行操作。我们将通过与马克思的早期作品开始马克思主义的一些基本概念,熟悉自己,然后继续研究他的巨著,即资本论开始。通过这样的阅读,我们将分析类,如商品拜物教,剩余价值,异化和资本构成的变化。过程的第二部分将检查试图使用这样的概念理解亚历史[中国,韩国,日本和印度]的元素。我们将了解如何理解亚洲和亚洲的马克思主义者,谁试图让自己的过去和礼物的意义的文本。马克思主义历来改变世界,因此,我们在这个过程中涉及的理论和分析不仅是理论上的意义。覆盖在课程的第二部分的问题,涉及的问题,例如如何理解关系发展的中国,日本和印度的模式,以全球资本主义世界。例如,我们会考虑的是毛泽东时代的中国和战后朝鲜是国家资本主义,而不是社会主义的论文。这样的论断是否属实大大削弱由中国新左派企图重振革命传统在本创建一个新的未来。我们也会考虑在马克思的后期信件论点集中到俄罗斯民粹主义,查苏利奇和争辩说,印度农民可以成为一个社会主义的前途基地的截然相反的观点。这将开启方式为我们研究最近试图把马克思主义和后殖民主义在一起。我们也会注意到马克思主义影响了日本著名的马克思主义者,例如UNO小僧的研究这种新的发展趋势。通过所有这些阅读,过程中提出马克思主义对我们目前的相关性较大的问题。

学习目标:
参加此课程后,学生将能够理解马克思主义,这一直是众多政府基础的基本概念。然而,在课程的前半部分,我们的目标不仅是要了解马克思主义的意识形态,因为它是实现的,但作为理论镶嵌在马克思的原始文本。为此,我们将密切关注,以马克思的资本卷一的某些关键章节。课程的前半的一个重要前提是,在马克思的工作,理论描述了一个历史的动态。在课程的第二部分,我们的目标是要了解,因为它是由亚洲历史轨迹的具体条件介导的,我们可以抓住这样的历史动态的方式。我们也将要求在什么程度上亚洲的各种经验应该引起我们重新思考或重新解释马克思主义的基本概念。

米3:30-5:25分 | 5245个人文大厦。 |讲师: viren穆尔蒂

历史710:对就业市场

对就业市场

此讲座介绍的工具来搜索学术职务历史学家。我们将探讨当今就业市场的轮廓,创建一个示例应用程序档案的组成部分,并与成功的面试策略实验。最近的搜索过程中双方体验的客人将被邀请分享意见。

米1:20-3:15分 | 5255个人文大厦。 |讲师: 陈谢莉

历史713:在欧洲和美国高等教育史

在欧洲和美国高等教育史

此课程追溯高等教育,内外高校,从中世纪后期到现在的发展。课程强调高等教育的知识和文化的历史,随着课程的发展特别处理;人性化的追求,以及科学知识;的学术工作的专业化;纳入和学生的不同人群的排斥;大学和状态之间的关系;学生和教授作为一个特定社会“类”成员的想法;学生抗议(一个或多个)性质的改变;并在这两个欧洲和美国高校的各种政治,经济和宗教功能。

w ^ 2:25-5:25 PM | L151教学楼|讲师: 亚当·纳尔逊

历史734:介绍档案和记录管理

介绍了档案和记录管理

介绍了档案专业和基础理论和实践的档案和记录管理,包括在研究,评价,访问和保护的主要来源的用途。

吨5:30-8:00 | 4191f白色|讲师: TBD

历史752:跨国性别履历:性欲

跨国性别履历:性欲

本次毕业研讨会分析了性欲的同时使用了比较和跨国方法的历史。一方面,我们的任务将是比较来自西部非洲,美洲,东亚,南亚和欧洲西部绘制的案例研究。在另一方面,我们将分析性当作权力的一种形式,塑造跨国关系如殖民主义,职业,迁移,劳动关系和商品市场,以及科学和医学知识的流通。该课程是在我们生活中的跨文化接触深刻地塑造的世界,而这些遭遇的,反过来,通过显着性关系塑造的认可为前提的。远离保持固定国界之内,我们的最重要的政治,文化和社会结构是随着时间的推移多个跨国交锋的产物。性别机构和性行为都在这些交易所占有突出地位。

一些分析查询指导讲座。比较历史史学的提高和方法论的问题。有什么可以比较系统的性别,身份,隐喻,做法和意识形态学到什么?到什么程度就性别和性别之间的联系有跨国的一致性?有什么可以这些链接的广泛理解提供给本地和区域研究?为什么身体和性的关系,这些遭遇这样的发挥至关重要的作用?跨国历史用于合成本机会。什么是“性”,以及在哪里它从何而来?为什么发生性关系的殖民主义,种族化的性别和迁移的历史发挥了如此重要的角色?如何有强奸,强迫生殖和国家之间的权力性治安形关系?如何已经作出,并通过不同的地域文化在他们的旅行重拍有关规范性,越轨行为和身份的想法?

因为r 3:30-5:25 PM | 5245个人文大厦。 |讲师: 玛丽·卢·罗伯茨 & 四月海恩斯

History 755: CIA Covert Wars & U.S. Foreign Policy

中央情报局的秘密战争和美国对外政策

本课程将探讨在过去70年中央情报局的秘密战争,通过对比历史情况的动态。着眼于世界的地区,如拉丁美洲,中亚和东南亚,研讨会将探讨的核心作用冷战时期及其后的国际历史中扮演这些隐蔽的战争。有时这些秘密干预从美国成功的辉煌透视。但有时他们离开战场毁蹂躏和社会,成为国际动荡的真正黑洞后面。

几次会议审查中央情报局和它的隐蔽战争的独特图案的来历后,本次研讨会将采用案例研究的方法来隐蔽战争在亚洲,非洲,欧洲和拉丁美洲,包括在伊朗反摩萨台政变苏加诺推翻印尼,卢蒙巴在刚果谋杀,以及阿富汗正在进行的秘密战争。反映东南亚的中情局行动的意义,研讨会将投入四个交易日来这一地区,包括推翻印尼,越南南部的反游击行动的苏加诺政权,并在秘密战争老挝,理由是后者的两个操作对于理解在阿富汗,叙利亚和伊拉克当代冲突。

通过这些内容的总和,应为学生提供知识完成本次研讨会澳门新葡新京美国的一个关键方面外交政策,并分析未来国际发展终身能力。以后这样的数据,当然会给学生削尖的分析能力,细化研究战术,改进口头报告,以及更好的写作技巧。

吨11:00-12:55点 | 5255个人文大厦。 |讲师: 阿尔弗雷德·麦科伊

历史764:物质文化的维度

材料培养的尺寸

本课程向学生介绍物质文化研究的跨学科领域。它的目的是为有兴趣有关的文物,建筑物或空间的物质世界的批判性思维的任何学生。它可作为与物质文化,包括博物馆事业,画廊,历史学会,历史文化保护组织,设计和营销公司,或学术机构的任何专业努力的一个基本的了解。研究生通过深入阅读和更大的研究课题参加讲座和工作与教授。

TR 1:00-2:15 PM | L150 elvehjem建筑|讲师: 安·马丁

历史800:历史研究研讨会

在历史研究研讨会

This class has two main goals: for you to substantially complete an MA thesis, dissertation chapter, or article, and for you to learn processes for writing easily and efficiently.  Life happens in time.  Writing successfully within the constraints of a time-bound existence requires learning 怎么样 to focus a naturally unruly creative process into manageable concrete steps.  We will explore methods and strategies for 1) making the basics of writing simple and automatic, 2) managing large-scale research & writing projects, 3) self-regulation and self-assessment.  Simultaneously we will support each other in our immediate work 的 producing our theses 和 chapters.

吨3:30-5:25分 | 5255个人文大厦|讲师: 利奥诺拉纳威

历史804:流亡者,移民,难民:文本和上下文

流亡者,移民,难民:文本和上下文

在2018年,uhcr报68500000分全世界被迫流离失所者,其中40万人流离失所的人,25万名难民,300万名寻求庇护者。任性而被迫迁移的浪潮造成由于宗教冲突,战争,和他人之间的气候变化,并自2015年国际社会对所谓的“难民危机”的广泛不同的反应迥然不同的反应是混乱的表现二十一世纪的事件。民粹主义和民族主义的全球复苏,墙和铁丝网对国界的说辞是分裂和歧视性的修辞更长的历史表现,在欧洲殖民主义根,冷战的意识形态分歧,并与国际强权政治连接,对自然资源已导致目前气候危机的确认一个缓慢的,持续不断的压力。

从目前的制高点,在这个研讨会,我们将试着去了解历史背景,导致了创作流亡者,移民,和难民。研讨会的目的是三倍。首先,通过与术语“流亡者”,“移民”和“难民的概念搞的历史,”我们将开发的差异化理解“故意”和“强迫”迁移。第二,通过折射与来自亚洲,非洲和拉丁美洲的德国/欧洲的例子,我们会尽力培养文学和历史的比较的全球框架。第三,通过在“世界文学”和“世界历史”的交集 - 两个在二十一世纪已经获得了牵引力方面定位移民,难民,流亡者和奖学金,我们会培养的断层线更广泛和更深入的了解的种族,民族,性别,语言和宗教。

读数为研讨会包括文本通过思想家如阿伦特,瓦什·布塔利亚,塞拉·本哈比布和爱德华说;历史学家如丽塔下巴,阿伊莎·贾尔,马克·马孙尔,塞巴斯蒂安康拉德;文论这样debjani古利,阿米尔便服,lital征;和作家,如安华·阿里夫,珍妮·彭贝克,萨耶德·卡书亚,和越南清ngyuen。通过阅读与各种文学文本沿着历史和理论文章:回忆录,诗歌,戏剧,小说,我们将探讨作家和艺术家是如何与历史事件参与,颠覆,反抗,或通过提供替代挑战主导的官方叙述, “未经授权”的账户。

吨3:30-6:00 | 378货车hise厅|讲师: 湾venkat玛尼

历史891:现代欧洲跨国历史

现代欧洲历史的跨国

此类邀请学生提供最具创新的最新奖学金从事于现代欧洲跨国历史和辩论所谓的机遇和限制“跨国转。”联合授课由两个教师,班级探索广阔的议题包括国际机构建设,思想转让,迁移,流散和国籍。而类主要侧重于培养学生反思和使用跨国历史的方法在学术环境中,我们也旨在促进辩论澳门新葡新京跨国的非学术场馆的相关性,如博客和新闻媒体。

米3:30-5:25分 | 5255个人文大厦。 |讲师: 朱丽安娜chamedes & 凯瑟琳CIANCIA

历史901:食品和功率从农场到餐桌

食品和功率从农场到餐桌

本次研讨会探讨的食物是如何被生产,包装,在过去的200年我们在跨国背景下的历史销售和消费的历史。我们会阅读食物历史的发展领域种族,性别,劳动,资本主义,帝国主义,,食品正义和可持续发展问题的最新工作,要特别注意。

吨1:20-3:15分 | 5255个人文大厦。 |讲师: 南enstad

历史903:多元文化的美国的教育历史

多元文化的美国的教育历史

在美国过去和会员在美国政体的意义猛烈的公开辩论提供日常提醒的是历史叙事关系。但即使是那些谁寻求我们的历史更为复杂和包容性的认识,有澳门新葡新京如何构建历史,它的目标应该是什么,或如何向它很少达成共识。本次研讨会探讨过非裔美国人,latinx,印第安人,亚裔美国人和欧裔美国人社区的教育经验,等等这些史学问题。在这样做时,还探讨较窄,但问题没有那么重要了一套。其中包括:在多大程度上教育推动历史前进美国境内团体和个人?如何有受教育的机会,经验,以及跨越时间和地区,宗教,种族,阶级,种族,性别和移民身份办法改变?另外,在何种程度上有学校和大学的挑战或加强社会,政治,经济,文化层次?

米2:25-5:25分 | L151教学楼|讲师: 沃尔特·斯特恩

历史982:在拉美地区跨部门研讨会

在拉美地区跨部门研讨会

在拉丁美洲的社会和文化的跨学科的探究。

w ^ 2:00-4:00 |房间:TBA |讲师: 阿尔韦托·巴尔加斯·普列托

 

历史983:在非洲研究部门间研讨会

在非洲研究部门间研讨会

本次毕业研讨会提供了一个平台让与会者认为非洲 - 作为一个想法,一个研究领域,在世界上占有一席之地,为教学主题 - 从多学科的角度。它是提供给研究生非洲文化研究983,983人类学,经济学983,地理983,历史983,或政治学983课程将探讨各种主题和议题,以考虑不只是 什么 想想历史,文化和非洲,而且政治 怎么样 思考和讲授有关这个世界的一部分。我们会考虑的好处和在学术研究和教学,在多重意义的区域研究方向的缺点,并为学术界的“非洲问题”的工作相关联的不同期望,以及如何使这些意义和期望可能会根据学科和不同高等教育机构的位置。换句话说,我们将既注重学术的非洲国家在各个学科,并考虑如何处理讲授非洲 - 课程设计,课程大纲的发展,利用数字技术,等等 - 从多学科的角度。

的R 1:20-3:15分 | 5245个人文大厦。 |讲师: 尼尔KODESH

史学和方法:科学720的历史

史学和方法

本课程为研究生的科学,医学和技术(hsmt)的历史介绍。它给人领域的重大主题和问题,既有历史和电流,以及向您介绍了一系列方法的学者都使用,以解决他们的问题的简要概述。帮助充当介绍在威斯康星州hsmt,它包括由程序中的每个教员的东西。作为精读课程,评估,课堂参与,十层分析阅读的反应,并最终史学论文瓜分。

w ^ 8:50-11:50时 | 7121海伦℃。白色大厅|讲师: 林恩nyhart

教学大纲库

当前和过去的大纲,由课程号排列,可以在发现 历史教学大纲库.

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当然指南

在澳门新葡新京最新官网研究生课程编号700及以上,且历史研究生通常需要在700或更高级别的课程。受计划限制,并通过与教练事先安排,但是,学生可以携带对学分研究生属性300-600水平的课程。有关详细信息,请参阅 研究生课程手册 - 登记 - 学分的水平。

课程指南列出在澳门新葡新京最新官网提供的所有课程。它是一个在线的,可搜索目录,其提供路线信息的广谱并且使得浏览提供的每个术语的过程部分。它每天都会更新六次。你可能会达到两种方式的过程中引导:

  • 公共课程指南的版本
  • 版本可通过威斯康星大学学生 我UW (需要UW式网络标识符号登录)

研究生,还有入门的两点之间没有实际区别。 (是,我的UW版本使本科生唯一的不同使用程度规划工具。)